为精准研判高三语文备考态势，破解高考复习教学瓶颈，全力冲刺2026年高考，4月9日，高三语文备课组教师积极参加2026届毕业班第二次适应性测试质量分析线上专题会。

4月2日，语文教研组召开南宁市第二次模拟考试质量分析会，聚焦二模试题与成绩，明确后续备考方向。

为扎实推进语文教学，丰富校园文化生活，提升教学质量与学生核心素养，3月26日，语文教研组召开专题工作会议，统筹部署读书节活动、名师听课、试题制作、教学进度等重点工作。

3月19日，语文教研组教研活动以分年级听评课为重点，通过课例研讨探索不同学段课堂教学有效路径，同时有序推进校园读书节筹备工作，赋能教学提质与学生成长。

为进一步优化语文教学质量，丰富校园文化活动，3月12日，高一语文备课组由莫燕组长组织开展专题研讨活动，围绕周作业反馈、命题规划与读书节活动等核心议题深入交流，确保各项教学工作落细落实。

为明确新学期语文教学工作方向，夯实教学常规，提升教学质量，3月5日，语文教研组召开新学期第一次教研组会议。

2月26日，高一语文备课组召开新学期首次备课会议，聚焦第一单元长篇文言文常规课程安排展开深入研讨。

为进一步总结推广个性化教学经验，科学部署期末阶段各项工作，1月22日，语文备课组召开“‘一生一案’促提升，精准施策备期末”主题工作会议。

为深化因材施教理念，扎实推进“一生一案”教学模式落地，同时统筹部署期末复习工作，1月15日，语文教研组召开专题会议。

1月8日，语文教研组召开专题教研会议，以公开课展示为引领，结合评课研讨、教务部署与集体备课，全面推进期末阶段教学工作。