6月15日，高二语文组召开备课组会议，会议主要讨论期末复习相关策略以及商讨新高三高考复习备考方案的制定。

6月8日，语文教研组活动在自强楼二楼召开，本次教研组活动主要安排期末备考工作以及考点课例编写和章节单元测试命题工作。

为总结阶段教学成果，并进一步推进语文教学工作，6月1日，语文教研组开展教研活动。

5月25日，语文教研组在会议上，老教师对青年教师准备“出师课”比赛进行讨论和指导。

5月18日语文组开展教研组活动。 杨帆老师上《与妻书》公开课，杨老师按照新课标要求设置课堂活动，把课堂还给学生，课堂气氛整体建较为活跃。随后开展公开课评课活动，肯定了杨老师课堂教学设计新颖、教态自然，板书重点突出，能结合运用多媒体教学，方法多样。提出存在课堂环节之间的衔接性不强等不足之处。 活动中，莫燕组长强调本组新入职的教师注意准备即将到来的出师课比赛，选好课题，赛出风格，赛出风采。

5月11日， 我校语文教研组集体前往琼林学校参加集团三校期中考试质量分析暨集团教研活动，及时对本次考试情况进行分析反思，为下一步语文教学工作作理清思路，及时调整教学策略。

4月27日，语文教研组在自强楼二楼召开教研组会议，会议由李群佩老师主持。会议主要有三个方面内容：第一项活动是收看南宁二中邓嘉慧老师主讲的阅读专题讲座，第二项活动是由廖春燕老师领学的《教师行为指导100问》中的八十五、八十六两个专题，第三项活动是讨论如何开展学校科技节活动。

为了激励和引导语文教师积极适应教育改革与发展的需要，切实提升语文教师对课标、教材的准确理解和实施能力，提升教育教学水平，4月13日语文组开展了教研活动。

工欲善其事，必先利其器。4月7日，全体语文教师召开语文组教研与各年级集体备课活动，集中学习南宁市“品质教研，深耕课堂”全市高三一模测试语文学科质量分析会。

“教而无研则浅，研而无教则空。”3月30日，学校语文组全体成员进行常规的教研活动。 教师在2217班听了罗登倬老师的公开课《林教头风雪山神庙》，罗登倬老师首先理顺小说“三要素”，再从本课的思维导图入手，归纳出故事情节及人物性格特点，课堂活跃，学生积极回答问题，基本达到“三新课改”要求。