5 月 28 日，语文教研组召开备课组专题研讨会，精准诊断学情、统筹教学进度、落实教学常规管理。

为深化教学改革，优化教学策略，切实提升语文课堂教学实效与育人质量，5月21日，语文教研组召开专题教研工作会议，聚力推进语文教学精细化、专业化发展。

5月14日，语文教研组召开教研会议，聚焦个性化育人开展深度交流，切实提升语文教学育人实效。

为深入挖掘地方传统文化资源，丰富语文教学内涵，4月23日，语文教研组开展以“溯源传统，聚焦民歌”为主题的“广西三月三”民族文化学习研讨活动，助力语文教学与民族文化深度融合。

为精准研判高三语文备考态势，破解高考复习教学瓶颈，全力冲刺2026年高考，4月9日，高三语文备课组教师积极参加2026届毕业班第二次适应性测试质量分析线上专题会。

4月2日，语文教研组召开南宁市第二次模拟考试质量分析会，聚焦二模试题与成绩，明确后续备考方向。

为扎实推进语文教学，丰富校园文化生活，提升教学质量与学生核心素养，3月26日，语文教研组召开专题工作会议，统筹部署读书节活动、名师听课、试题制作、教学进度等重点工作。

3月19日，语文教研组教研活动以分年级听评课为重点，通过课例研讨探索不同学段课堂教学有效路径，同时有序推进校园读书节筹备工作，赋能教学提质与学生成长。

为进一步优化语文教学质量，丰富校园文化活动，3月12日，高一语文备课组由莫燕组长组织开展专题研讨活动，围绕周作业反馈、命题规划与读书节活动等核心议题深入交流，确保各项教学工作落细落实。

为明确新学期语文教学工作方向，夯实教学常规，提升教学质量，3月5日，语文教研组召开新学期第一次教研组会议。