3月19日，语文教研组教研活动以分年级听评课为重点，通过课例研讨探索不同学段课堂教学有效路径，同时有序推进校园读书节筹备工作，赋能教学提质与学生成长。

为进一步优化语文教学质量，丰富校园文化活动，3月12日，高一语文备课组由莫燕组长组织开展专题研讨活动，围绕周作业反馈、命题规划与读书节活动等核心议题深入交流，确保各项教学工作落细落实。

为明确新学期语文教学工作方向，夯实教学常规，提升教学质量，3月5日，语文教研组召开新学期第一次教研组会议。

2月26日，高一语文备课组召开新学期首次备课会议，聚焦第一单元长篇文言文常规课程安排展开深入研讨。

为进一步总结推广个性化教学经验，科学部署期末阶段各项工作，1月22日，语文备课组召开“‘一生一案’促提升，精准施策备期末”主题工作会议。

为深化因材施教理念，扎实推进“一生一案”教学模式落地，同时统筹部署期末复习工作，1月15日，语文教研组召开专题会议。

1月8日，语文教研组召开专题教研会议，以公开课展示为引领，结合评课研讨、教务部署与集体备课，全面推进期末阶段教学工作。

12月25日，语文组教研开展“聚焦得分要点，深耕习惯培养”主题教研活动，围绕三中名师示范课展开深入研讨，凝聚教学共识。

为深化语文课堂教学改革，促进教师专业成长，12月18日，语文教研组召开专题教研会议，活动以覃雯雯老师《虞美人》公开课为核心，全体语文教师参与听课、评课，共同探讨古典诗词教学的有效路径。

12月11日，语文教研组举行读书分享会，邓婷婷老师围绕《听王君讲经典名篇》一书，以“以青春之心，解经典之魂”为主题，分享了其对“青春语文”教学理念的深度思考与实践启示。