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南宁市宏德高级中学教研组动态(第一百四十八期)
2026.03.03

语文组:


精研教材启新程,聚力同行促提升

本校讯(通讯员/张敏、摄影/李金月)2月26日,高一语文备课组召开新学期首次备课会议,聚焦第一单元长篇文言文常规课程安排展开深入研讨。

会上,备课组长就下周周测工作进行部署,明确按照三个层次分层命题,确保检测内容贴合学情。

如何就第一单元长篇文言文进行精细化备课。组内教师围绕“如何高效处理长篇文言文”“重难点的取舍与讲解详略”展开热烈讨论,最终确定了“精讲核心字词、略读次要例证、深挖文化内涵”的教学策略,并统一了各课时的进度安排,为后续教学提供了清晰路径。

此外,备课组还对当前课题研究进度进行了梳理,要求加快实践探索,推动文言文教学与课题研究深度融合。

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数学组:


聚焦课堂深耕教研 关注差异精准施策

本校讯(通讯员/许世伟、摄影/许世伟)2月28日,数组教研组召开2026年春季学期首次教研工作会议,全面部署本学期教学教研各项工作。

会上,莫老师首先对本学期教学进度、重难点突破及常规教学规范作出详细安排,强调本学期时间紧、任务重,要求全组教师立足新课标、深研新教材,提升教学针对性与有效性。

会议重点部署“教师公开课”与“一生一案案例分享”两大核心工作,明确公开课需鼓励青年教师参与、骨干教师示范,授课教师要精心磨课、展现教学风采,课后开展全员评课议课;要求教师结合上学期辅导实践,分享典型案例,落实个性化辅导。

最后,老师们围绕提升课堂效率、优化作业设计展开交流,纷纷表态将以饱满热情投入工作。

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外语组:


穿越色彩与光影,探寻西方绘画的千年回响

本校讯(通讯员/龙倩、摄影/龙倩)2月26日,渠老师在2404班开展了一堂以选必三第一单元《Reading and Thinking: A short history of western painting》为内容的阅读课,带领学生开启了一场跨越千年的西方美术之旅。

渠老师以经典画作投影导入,激发学生兴趣,引导大家梳理出西方绘画四大关键时期。随后,课堂变身“艺术史探究工作坊”,各小组认领主题,化身“艺术解说员”解读不同画派特点,渠老师适时点拨补充专业术语,实现语言学习与审美鉴赏结合。

渠老师引导学生探讨艺术风格更迭的意义,最终达成共识。同学们还尝试用英文写下感悟,让课本文字成为通往美的阶梯。此次课程不仅让学生读懂了画布光影,更领悟了历史背后的人文内涵,成效显著。

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政治组:


凝心聚力启新程 精研细耕提质效

本校讯(通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚)为确保新学期教研教学工作有序高效开展,2月25日,政治教研组召开开学工作专题会议,全面部署本学期重点任务。

会上,教研组长黎老师围绕教学常规、课堂提质、教研创新、备考推进等核心工作进行细化安排,明确集体备课、公开课、课题研究、作业设计等具体要求,强调聚焦课堂实效、强化专业研修、压实教学责任。全体教师统一思想、明确目标,以饱满热情投入新学期工作。

此次会议为新学期教研工作理清思路、指明方向,助力教研组以更扎实的作风、更务实的举措,推动教育教学质量稳步提升。

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历史组:


同频研史 聚力提质

本校讯(通讯员/王抒慧、摄影/王抒慧)为保障选科分班后高一历史教学平稳有序推进,统一教学节奏、提升育人质量,2月27日,高一历史备课组召开专题教研会,围绕分班前后历史学科教学进度统筹展开深入研讨。

会上,备课组教师逐一汇报各班教学进展,梳理当前教学重难点与学情差异。大家聚焦《中外历史纲要下》教学内容,针对分班后班级结构调整、学生基础不一等实际情况,充分交流、凝聚共识,明确了统一的教学节点、课时安排与阶段目标。会议强调,要以课程标准为依据,规范教学流程,统一核心知识点、作业要求与阶段检测,确保各班教学“同标准、同节奏、同质量”。

与会教师一致表示,将以此次研讨为契机,强化集体备课与资源共享,在统一进度的基础上因材施教,兼顾基础夯实与素养提升,切实保障高一历史教学高效有序开展,为学生历史学科能力发展筑牢根基。

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地理组:


深耕教研促成长 聚焦课堂提实效

本校讯(通讯员/莫浚榆)2月26日,地理教研组召开新学期教学工作部署会议,推进教学工作、提升学科质量、明晰工作方向。

会议围绕分年级细化教学、深化集体备课等五大方面展开,明确各年级备课组需结合课标与学情制定教学计划。会议强调落实教学常规,要求备课组定时开展集体研讨,常态化组织听评课与公开课,强化课堂管理提升效率。同时部署教科研课题与地理绘图大赛,激发学生学习兴趣。

 

物理组:


共绘教学蓝图,深耕物理沃土

本校讯(通讯员/吴承宾)2月25日,物理教研组以“共绘教学蓝图,深耕物理沃土”为主题召开教研会议,为新学期物理教学工作谋篇布局。

教研组长卢健诗老师首先部署学期工作计划,明确三大核心方向:深化新课标与高考评价体系研究、推动课堂教学创新;强化实验教学,提升学生科学探究能力;实施分层教学,精准提升不同层次学生物理素养。

会议拟定本学期公开课、示范课安排,通过“一课多磨”“跨年级评课”打造优质课例,设立青年教师专场助力新教师成长。各备课组围绕学情开展精准教研,制定分层任务单,交流学法指导,提升教学针对性。

同时,教研组规划各年级必做与创新实验,全面检查维护实验器材、落实耗材采购,保障实验教学安全高效。

 

化学组:


研平衡计算,破转化率难点

本校讯(通讯员/黄翠芳)2月28日,化学组陈清詝老师开展了一堂以化学平衡中转化率计算为核心的常规课。本节课紧扣高考重要考向,立足一轮复习重点难点,教学目标明确,课堂结构清晰,为后续化学平衡专题复习起到了良好的示范作用。

课堂上,陈清詝老师以两道典型大题为载体,系统梳理了化学平衡的核心考点。教学内容围绕焓变计算、物质曲线判断、转化率求解、化学平衡常数计算四大模块展开,由浅入深、层层递进,既巩固基础知识,又强化解题思路,突出高考高频考点与解题规范。

陈老师注重思路引导,先帮助学生梳理反应热与平衡移动的内在联系,再结合图像题分析物质变化曲线,教会学生抓住关键点、判断反应特征、推导平衡状态。在转化率与平衡常数计算环节,强调公式运用、三段式法规范书写,针对学生易出错的步骤重点强调、反复落实,切实提升学生的逻辑推理与计算能力。

本节课主题突出、针对性强,既展现了陈清詝老师扎实的教学功底,也为化学组后续平衡专题复习提供了可借鉴的思路。

 

生物组:


精研计划明方向 聚力备课促提质

本校讯(通讯员/刘文连)为扎实推进高二生物教学工作,落实新课标理念,提升课堂教学实效,2月28日,高二生物备课组召开备课组会议,全面部署本学期教学计划,并围绕《传统发酵技术的应用》开展集体备课研讨。

会上,备课组长首先解读本学期高二生物教学整体规划。本组将紧扣课程标准与学情实际,明确教学进度、重难点突破、实验教学、分层辅导、阶段检测等核心任务,坚持教学规范化、教研常态化、育人精准化,稳步推进选择性必修模块教学,强化学生科学思维与探究能力培养,为学业质量提升与后续学习筑牢根基。

随后,全体教师围绕《传统发酵技术的应用》开展集体备课。主备教师围绕教材内容、教学目标、重难点、实验设计、教学流程等进行详细说课,重点梳理果酒、果醋、泡菜制作的原理、操作要点与安全规范。与会教师积极交流研讨,聚焦实验操作优化、生活化情境导入、核心素养落地、跨学科融合等关键问题,细化教学环节,完善教学设计,统一教学资源与实验方案,确保课堂兼具科学性、实践性与趣味性。

 

 


 

 

编辑:黄飞职

一审一校:陈云霞

二审二校:刘丰

三审三校:汪培宏