【编者按】“学所以益也，砺所以致刃也。”习近平总书记在《之江新语》中引用这样一段话教育我们要善于向先进典型学习，以自己的实际行动学习先进、比肩先进。

习近平总书记在十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调：领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。既要大胆讲政治，又要善于讲政治；既要矢志抓发展，又要善于抓发展；既要勇于抓改革，又要善于抓改革；既要敢于直面矛盾和问题，又要善于化解矛盾和问题；既要有想干事、真干事的自觉，又要有会干事、干成事的本领。

本期推出2021年春学期优秀学校干部获奖人员，谨以此，献给所有奋斗在学校管理岗位上的干部们，展现他们的管理成果，学习他们的管理方法。

刘丰：打造特色德育品牌，不打折扣落实工作

刘丰是南宁市东盟黄冈中学副校长，主管学校德育工作，在学校从业4年多的时间里他多次被评为优秀干部、优秀班主任、星级教师，所带班级曾获南宁市优秀班集体称号。

作为一名管理者，他始终坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实我校“规范、优质、特色、公益”的办学原则，时刻告诫工作团队要坚定不移地落实学校的办学理念和指导思想，坚持活动育人、活动促教，积极创建德育特色品牌，加强团队建设，明确团队责任分工，为学校的育人工作保驾护航。同时积极发挥模范带头作用，时刻以学校的发展、集体的共同利益为出发点，担起责任，付出行动。作为一名教师，他积极寻找方法平衡管理与教学工作，将时间进行精细划分，坚持每天做到三个“一”，即备课至少一小时、作业批改至少一小时、找一名同学面批作业或辅导。

刘丰认为要成为一名优秀的管理干部，必须要学会理解自己的工作，主动进行自我评价，只有对工作做到了真正的了解，才能不打折扣地去落实，只有评价完成工作的方式是否高效、是否有创新、是否有改进空间，才能提升工作成效。“我还应多向汪培宏校长、韦兆刚副书记、赵凯副校长等几位优秀领导学习，以人为镜，亦可知道自己的不足。同时加强理论知识学习，充实自己的文化修养和提升工作水平，积极向党组织靠拢，学习党的优秀传统和优良作风。”刘丰说。

下一步，刘丰表示将加大力度推进德育工作取得实效，一是将“孝文化”主题的德育活动进行规范运作，让孝文化德育在学生内心生根发芽；二是优化德育团队考核标准，建造一支素质过硬的德育工作队伍，落实好学校安全、卫生、稳定等方面的工作；三是创建更多的德育特色品牌活动，让德育之花开满校园。

黄景民：管理和教学一样，要抓关键

黄景民现任南宁市东盟黄冈中学21级C组综合级组长、物理教师，多次被评为优秀教师、优秀班主任、优秀干部。

作为综合级组长，在工作中他总是走在团队前面，积极做好学校布置的各项任务，起到带头引领作用。同时发挥团队的力量，做好班主任的思想工作，共同完成各项工作。“我认为综合级组长思想意识要到位，学校布置的任务，要有意识不折不扣执行，并且及时传递给级组班主任，解放思想开展工作。要有创新精神，通过各项措施有效解决问题完成工作，提高效率。同时打铁还要自身硬，要提升自身沟通能力和协调能力。”黄景民说。

黄景民认为教学和管理是相辅相成的，教学的过程也是管理的过程。级组管理要抓好班主任的管理，抓好关键责任人的管理，就能使管理事半功倍。教学也是一样道理，上课发挥学生的积极主动性，课后做好培优补差工作，这样才使教学事半功倍。

接下来的管理和教学，黄景民也有自己的目标：“给同学们营造一个良好的学习环境和氛围，教会同学们会学习、会待人、会做事、会生活。”

左玉虹：明确工作，逐项督促

左玉虹现任南宁市东盟黄冈中学19级A组综合级组长、地理教师，是学校一名年轻的管理干部，多次荣获学校优秀科研人员、优秀班主任、优秀教师和优秀干部等荣誉。

在她眼中，认为级组长起到一个承上启下的作用，“我要做好上传下达，把领导布置的工作明确布置，再逐项督促”。左玉虹说，作为学校的级组长一定要有责任意识、角色意识和学习意识，这些意识能督促我们明确自身定位，鞭策完成工作。同时要有一定的组织管理能力、计划统筹能力和协调沟通能力，利于进行常规管理。

对于如何有效将管理工作和教学工作做好，左玉虹也有自己的小方法：“每天做一个台账，把自己当天要做的工作做好规划，列好重次之分，然后逐项去完成。”接下来的工作重点，她将为本组的高考备考工作做好协调，比如说关注学生备考动态、心态，组织活动舒缓学生学习压力，为学生营造一个环境好、心态好的备考环境，助力级组学生向高考冲刺。

孙有璋：齐抓共管出成绩

孙有璋是南宁市东盟黄冈中学20级B组教学级组长、历史老师，期间获得优秀教案、优秀班主任、三优评比一等奖、优秀干部等多个奖项，所管理级组荣获“优秀级组”称号。

在级组管理中，他始终坚持齐抓共管的理念，充分发挥每一位老师在班级教学中的影响力，充分调动每一位同学们的积极性，经过努力所管理级组班级多个科目成绩占据普高联考的榜首。如何提升教学成绩？孙有璋说要分三步走：“通过每一次考试成绩的分析对比，掌握目标生的成绩波动；参加级组班科联席会，了解当前班级管理和目标生的提升存在问题并提出指导意见；有组织性的邀请领导进班讲话，有针对性指导学生学习。”

虽然取得一些成绩，但孙有璋始终做到严于律己，经常对自己提出更高的要求，仔细落实学校布置的每一项工作，主动向教师们传达学校工作要求，做好老师和学校之间的沟通桥梁；主动向学生明确学校管理要求，统一学生思想。“作为教育行业的新人，我深知不管是教学还是管理工作上都还有着明显的不足，为了弥补不足，我只有不断学习，向有经验的前辈学习，讨教级组有效管理方法；向优秀同事吸取经验，不断成长，提升工作动力，提高工作成效。”孙有璋说。

莫燕：以身作则，以诚待人，以己度人

莫燕是南宁市东盟黄冈中学语文教研组长，2017年加入东盟黄冈中学，在此期间，多次荣获优秀教师、优秀干部、优秀教育工作者等荣誉称号，语文组也多次获评为优秀教研组。

作为语文教研组长，她主动完成教学常规管理、组内教研、年轻教师培养等工作，在工作中要求自己做到三个“以”，以身作则，以诚待人，以己度人。莫燕说：“以身作则就是要求组内老师们做到，我自己要能先做到；以诚待人就是在和老师们交流时，要关心老师们的需求，了解老师们的困难，尽自己的能力去帮助他们；以己度人则是在工作安排和管理中，不是生硬的安排了事，而是尽量根据老师们的实际情况来进行安排，尽量让工作安排能合理、有效。”

同时，莫燕通过努力钻研不断增强教学能力，通过向优秀干部学习不断提升管理能力，她说，只有把自己的本职工作做好了，老师们才能佩服你，才能更好的带领团队共同进步，让团队管理工作更高效。“在接下来的工作中，我将多反思自身工作中的不足，不断提升学习，加强与组内老师交流，接收更多好的建议和想法，并多向其他教研组学习更好的管理方法，带领语文教研组朝更高的教学目标挺进。”莫燕说。

黄华彩：优秀干部要具备“三意识五能力”

黄华彩是南宁市东盟黄冈中学教务处主任，数学老师，在校期间荣获优秀干部、优秀教师、优秀公开课二等奖、听课标兵、三星教师、青蓝工程一等指导教师奖等荣誉称号。

在管理与教学工作兼顾中，她与时间赛跑，惜时、抢时，做到两不误。管理方面，提前制定部门整体规划，做好人员分工安排，工作过程中做好协调、宏观调控、质量监督、抓落实，发现问题及时沟通解决。教学方面，加强自身业务学习，提高常规教学工作各项环节效率，以优秀教师的标准要求自己。黄华彩说：“我要向优秀干部看齐，具备‘三意识五能力’，即大局意识、服务意识、服从意识，要有理解力、策划力、执行力、协调力、思考力。目前我已经具备了“三意识”，理解力和策划力比较欠缺，我将加强自身业务学习、多与上级领导沟通、及时答疑解惑，并调动部门领导干部工作的积极性。”

接下来，黄华彩将带领教务处部门人员持续加强级组教学管理与建设，量化级组长工作、调动级组长工作的积极性，抓好错峰作息时间的落实与检查，确保师生校内正常的教学管理秩序。同时做好各年级的课程管理与设置，充分发挥级组特色、分层教学管理特色、学科特色。并优化教学常规工作检查办法，提高检查效率、提升检查质量、促进教师高效教学、提升整体学风教风、提高学校整体教学成绩。

韩宇：严以律己，高标准要求自己

韩宇是南宁市东盟黄冈中学团委书记、语文教师，2015年9月加入东盟黄冈中学，是学校“元老级”教师，多次获得优秀干部、优秀教师称号。

在工作中，她能够在政治思想上与上级保持一致，以高标准严格要求自己，力求将踏实的工作作风渗透到对学生教育的系列活动和团的建设中。在她的组织领导下，开展系列主题校园活动，激发学生们的热情，培养学生的使命感和职责感，增强学生的爱党爱国意识，充分展现了新时代东盟黄冈学子的风采。并利用多种形式对学生进行正向宣传教育，起到良好的教育作用。同时，她不断科学规范团务工作，使我校毕业生智慧团建“学社衔接率”始终排名直属学校靠前名次。“我们在工作中必须严格遵守各项规章制度和工作纪律，勤勤恳恳地履行职责，善于听取别人的批评，严格遵守组织纪律，以自己的实际言行，树立一个年轻干部良好的形象。”韩宇说。　

对于工作的开展规划，韩宇表示：“未来，我将有效运用这几年的宝贵经验，查找不足，同时走出学校，多向优秀兄弟学校学习团务建设经验，力争在2022年打造校团委‘春晖’文化德育品牌；加强团委班子建设，提升团队工作群众决策的潜力；加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用。让团旗在青年学生心目中高高飘扬!”

李善术：教学与管理相辅相成

李善术是南宁市东盟黄冈中学政教处副主任，数学老师，荣获优秀干部、优秀班主任、星级班主任、优秀教师、星级教师、模范教师、高考优秀奖等荣誉称号。

在管理工作中，他主要负责校园环境卫生管理工作。“在创城创卫大背景下，校园环境卫生管理工作责任重大，关乎着学校的整体形象，我通过制定检查制度、量化管理制定卫生检查评分标准、开展活动促进卫生管理、开展环境卫生宣传教育提升学校环境卫生质量。”李善术说。在他的有效管理下，学校卫生管理工作有了质的提升。

李善术认为干部管理和教育教学是相辅相成的，管理理念可用于教学，教育思维也可应用于日常管理，把两者结合一起可进一步提升自身的管理能力和教学能力，因此他不断要求自己向更优秀的干部靠拢，严格要求自己。“我要始终保持良好的道德品质、积极乐观向上的工作态度和无私奉献的敬业精神，不断提升自身的责任意识和担当意识，继续加强学习。通过学习先进的管理理念和学校的实际情况相结合一起，从严格管理、规范管理向特色管理、精细化管理迈进，为学校发展做出自己应有的贡献。”李善术说。

赵凯：狠抓教学，狠落实教学

赵凯是南宁市东盟黄冈中学副校长，主管教学工作，所撰写论文三次荣获国家一等奖，学校四星级教师、三星级班主任、连续四年被评为优秀干部，多次被评为优秀党员。

作为学校副校长，他坚持按照教育主管部门的工作部署以及学校的整体工作安排，认真做好分管工作，主动当好校长的参谋和助手。分管教学常规管理工作常抓不懈，做到思路清晰，责任明确，狠抓落实，保证教育教学工作顺畅有序。

赵凯在工作中能以身作则，敬业奉献，为人师表，以德服人。“我既是‘指挥员’，又是‘士兵’。作为学校干部，时刻以提高教育教学质量为管理的核心，严格执行学校教育教学工作计划，使得教育教学工作能够有计划、有步骤地全面落实到位。作为教师，我每年都在教学一线,将积极探索的经验在教学中充分发挥，主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。”赵凯说。　

赵凯表示，深感自己分管的教学部门是学校运作过程中的重要部门，责任重大，只有加倍努力，认真研究对策，制定措施，狠抓落实，才能使分管的各部门工作进一步规范有序。因此，未来他将继续狠抓教学工作，进一步提升管理水平和业务能力，不断加强改革创新意识，以正确、先进的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。同时深入教学一线与教师队伍，认真听取同志们意见，想教师所想，急教师所急，抓好教育教学质量的管理，切实全面提高教师队伍的业务水平和教学能力。为提高学校的教育教学质量做出新的贡献，带领东盟黄冈教师团队迈向新的发展台阶。

撰稿：陈云霞

编辑：麦菊芬

责任审核：余长江