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聚力新时代品质 成就高质量教育——南宁市东盟黄冈中学“品质教育 学在南宁”工作成效
2021.12.20

今年以来,南宁市东盟黄冈中学为打造品质教育,培养学生德智体美劳全面发展,按照“品质教育 学在南宁”文件精神,坚持以党建为引领,确立“品质教育”高质量教学发展思路。以品质党建为出发点、品质德育为突破口、品质课堂为着力点、品质教研为杠杆、品质艺体为载体,立足全校师生发展,聚焦品质提升,全面落实立德树人根本任务,进行了创新性实践,取得了初步成效。


品质党建领航教育教学发展

“火车跑得快,全靠车头带”。南宁市东盟黄冈中学围绕党建引领有突破这个中心任务,创新推行“党建+团队管理、+德育、+教学、+科研、+工团建、+艺体、+智慧校园、+后勤服务”八大工作模式,引领教育教学高质量发展。通过设立党员先锋岗、党员模范岗对学校师生思想起到带头作用,党员教师在教育教学工作中做到三争和五带头,即争当教学能手、争当管理行家、争当师德标兵,党员带头学理论、带头搞科研、带头创业绩,带头做贡献,带头守纪律,呈现全校教职工树师德师风、树行业新风的良好局面。


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南宁市民办教育党委领导带队到我校参观红色文化阵地建设


南宁市民办教育党委领导带队到我校参观学生红色作品.JPG

南宁市民办教育党委领导带队到我校参观学生红色作品


同时,学校以创党建示范点为契机,完善红色文化阵地建设,目前建成党建活动室、红色党建长廊、红色图书室、红色书画展、红色办公室和红色教室,宣传内容涵盖党的十九大精神、党的教育方针、党史学习教育等内容。同时,积极开展系列红色主题活动,践行立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设和接班人。形成“政治站位高、结构功能优、基础工作实、党建成效好”的高质量党建工作格局,进一步推动品质党建引领教育教学高质量发展。


组织学生开展红色主题演讲活动.png

组织学生开展红色主题演讲活动


品质德育筑牢民族底色

德育为先,培养品质学生。南宁市东盟黄冈中学逐步形成德育内容主体化、德育目标层次化、德育表达生活化、德育形式多样化、德育统整一体化,今年开展了近30项丰富多彩的德育教育活动,加强在学生品德修养上下功夫,引领学生踏踏实实修好品德,成为大爱大德大情怀的人。通过开展成人礼、诵读经典、志愿者服务、学雷锋活动、红歌大赛、研学活动、国旗下的讲话、七一手抄报、孝文化活动等形式多样、内容丰富的德育活动,实施学生自主管理,增强学生的道德体验,促使学生在实践中提升道德品质。通过营造校园环境,开展高考动员、百日誓师、高考壮行等励志活动,提振学生的精气神。同时,积极扩大团员队伍建设,学校现有409名团员,广大团员充分发挥青年的使命感和责任心、积极性与主动性,适应新形势、新任务的要求,踏实学习,积极进取,带领全体学生共同为学校的发展贡献力量。


开展2021年新团员入团仪式.png

开展2021年新团员入团仪式


组织学生开展“学党史缅怀先烈,感党恩砥砺前行”主题团日活动。.jpg

组织学生开展“学党史缅怀先烈,感党恩砥砺前行”主题团日活动


学校还建立起从课内到课外、从教师到家长、从学校到社区的“全员参与、全程管理、全方位育人”的一体化德育机制,通过邀请家长进课堂、家长开放日、参加活动等方式开展家校交流,为提升学生道德品质搭建多样平台。南宁市东盟黄冈中学品质德育为学生提供了丰富的营养,有利于学生形成健康的人格、良好的行为习惯,让学生在成长过程中不偏离民族的方向,不亏损民族的底色。


组织学生开展关爱老人志愿服务活动.jpg

组织学生开展关爱老人志愿服务活动



品质课堂实现启智育能

课堂是育人的阵地。南宁市东盟黄冈中学以发展学生核心素养为目标,以课堂教学改革为核心,大力推进教与学的改革,构建以“互动高效”为核心的精品课堂,逐渐形成了“自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用”的六环节课堂教学模式,强调营造氛围,激发学生兴趣,注重学思结合,培养学习习惯。开设红色主题班会等特色品质课堂,把学校的办学理念、教育思想巧妙融合在一起。同时,提出课堂改革16字原则:先学后教、及时检测、提升展示、和谐发展,形成“导学练测思”的课堂教学模式,构建了东盟黄冈中学“学习共同体”品质课堂。


开展红色主题教育班会品质课堂.jpg

开展红色主题教育班会品质课堂


开展节约粮食主题班会品质课堂.jpg

开展节约粮食主题班会品质课堂


学校落实国家课程的基础上,从科学化、品质化构建自己的课程体系,先后开设了职业生涯规划指导课、心理健康课、音乐课、美术课、安全教育课、语文阅读课、政治党史课、新闻联播学习等校本课程。基本形成了人文素养类、艺术修养类、生活技能类等精品特色校本课程体系,真正在学科教育中赋予科学知识温度,把“读中悟、做中学、学中思”作为品质教育的行动方式,让学生在学习中身动、脑动、心动融为一体,努力培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提升课堂品质,提升学生品质。


南宁市三中冯云荷老师到我校分享课堂设计.jpg

南宁市三中冯云荷老师到我校分享课堂设计


品质教研推动内涵发展

南宁市东盟黄冈中学坚持“科研兴教”办学理念。创新“1234”教研机制,通过每年开展一次教师教学基本功大赛,每学期举办星级教师评优和三优评选,抓好三次全面教学常规工作检查,每周坚持专题研讨课、听课、评课、推门听课的“1234”教研机制,为教师专业化成长搭建平台,提升教师教学能力,提升教师品质。


党员教师上党员示范课.jpg

党员教师上党员示范课


学校通过制定规划、科研引领、交流学习等形式,全面加强教师队伍建设,调动教研组每个成员的主动性和积极性,促进团队成员互助合作。通过实施“青蓝工程”、“新教师岗前系列培训”等,推动青年教师快速成长;开展“名师进课堂”的主题教研活动,准确把握“三新”改革的最新动向。同时积极开展教师培训工作,今年共参加了近90场校外培训,为教师创建同课切磋平台,组织30多场校内培训提升教师业务能力,激励全体教师积极投身于学校“品质教育 自我提升”的事业中。


进行全面教学常规工作检查.jpg

进行全面教学常规工作检查


学校还深度开展“二带二改二争”活动,即:引导教师党员带头提高教学科研能力,改进教风,争做“育人标兵”,今年,我校教师纷纷在国际期刊上发表论文,共2人获省级优秀论文,6人获国家级优秀论文,3人获国家级十三五规划课题一等奖;引导管理岗位党员带头提高服务水平,改进工作作风,争做“服务标兵”,设立“党员示范课堂”,今年以来共有6名教师上党员示范课,200多名教师积极到现场听课学习,一支有追求、有情怀、有理想信念的教师队伍已然形成,品质彰显。


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开展“青蓝工程”师徒结对活动


品质艺体提升综合素养

南宁市东盟黄冈中学按照党的教育方针,注重素质教育,不断探索特色发展之路,用心经营艺体办学特色,根据学生学情和兴趣特长,组建艺体综合级组,实行精细化管理和针对性教学,为特长生拓展成才的渠道。通过校内集训,优化艺体课教学模式,切实做到专业文化两不误;通过组建经验丰富的教研团队,积极探索提高学习和训练成绩的有效方法;通过聘请校外专家执教指导,实现优质艺体教学资源共享,2022届高三体育生在全区体育统考中斩获佳绩。


美术特长生进行画画训练.jpg

美术特长生进行画画训练


同时,将实践活动作为品质艺体的丰富和深化。学校组建了舞蹈社、中医药社团等13个学生社团,将跳绳打造为大课间品牌艺体活动,每年举办各项球类联赛、校运会、拔河比赛等体育赛事,开展文员文化艺术节、读书节、演讲比赛、元旦晚会、毕业晚会、科技活动周等文艺活动。有声有色的品质艺体活动加深了学生对知识的理解和运用,也丰富了学生的精神世界。


学生们在校园会展示武术表演彰显中华精神.JPG

学生们在校园会展示武术表演彰显中华精神


在“精品教学,因材施教,弘扬个性,和谐发展”的模式下,学校以全面培养学生综合素质技能为基础,使学生“基础+特长”全面发展,参加各类艺体竞赛、考试频频斩获佳绩,收获累累硕果,2021年荣获市教育局组织的排球比赛第三名、南宁市青少年阳光体育大会暨自治区第十五届南宁市代表队选拔大赛田径赛甲组冠军等荣誉。


学生们在校园进行红色爱国主题表演.JPG

学生们在校园进行红色爱国主题表演




撰稿:陈云霞

编辑:麦菊芬

责任审核:余长江