22A级部：

检验水平  考验心态

本校讯（通讯员/马漠）第十六周，22A级部全体学生参加模拟考试。此次模拟考试不仅是对同学们学习成果的一次全面检验，更是为即将到来的高考做热身和准备。

考试前，级部的教师们精心组织，为同学们提供了充足的复习资料和模拟试题。同学们也积极响应，利用课余时间认真复习，互相讨论，形成了浓厚的学习氛围。

考试期间，同学们严格遵守考场纪律，认真审题，细心答题，展现了高三学子应有的拼搏精神和扎实学风。监考老师们也尽职尽责，维护了考场的良好秩序。

22B级部：

以笔为剑，直指高考

本校讯（通讯员/刘小婷）5月28日—30日，高三在校的最后一场仿真测试拉开帷幕，22B级部全体学生积极参与考试。

为了让同学们再一次清晰的了解考试要求，适应好考试时间，22B级部班主任们通知各班按时参加最后的仿真测试。同学们也认真参加考试，认真听从考试指令，做好考场要求。

随着考试的结束，同学们在考试中不断清晰的认识自己的知识点掌握情况，也能够更好的适应好考试时间与要求。

最后希望同学们以笔为剑，直击高考，预祝同学们高考顺利，金榜题名！

22C级部：

实战演练，冲击高考  

本校讯（通讯员/杨艳春）为帮助高三学子进一步适应高考节奏，查漏补缺，提升应试能力，5月28日—30日，高三年级组织开展了高考前最后一次全真仿真模拟考试。本次考试严格按照高考标准进行，通过高度还原的考试环境，让学生提前熟悉考试流程，调整心态，以最佳状态迎接即将到来的高考。  

此次模拟考试22C级部从考场布置、时间安排到监考流程，均严格参照高考要求。考场内设置了标准化座位，配备金属探测仪和信号屏蔽设备，并由高三教师团队全程监考，确保考试纪律严明、秩序井然。考试科目及时间与高考完全一致，让学生真实体验高考氛围，减少正式考试时的紧张感。   

此次仿真模拟考试的顺利举行，为学子们提供了宝贵的实战演练机会，也为我校高考再创佳绩奠定了坚实基础。  

22D级部：

以考促学，厉兵秣马

本校讯（通讯员/唐秀树）为进一步帮助高三学生熟悉高考流程、提升应试能力，营造紧张有序的备考氛围，5月 28 日，22D级部组织全体学生开展高考仿真考试。此次考试从考场布置、考试流程到监考规范，均严格模拟高考标准，为学生提供了一次贴近实战的演练机会。

考试当天，各考场按照高考标准布置，桌椅摆放整齐，考号张贴规范。开考铃声响起，学生们全神贯注，认真审题、仔细作答，笔尖在试卷上沙沙作响，每一道题目都凝聚着他们对知识的理解与运用。监考老师们严格履行职责，认真核对考生信息，维持考场秩序，为考试的顺利进行保驾护航。

此次高考仿真考试不仅是对学生知识掌握程度的一次全面检验，更是对他们心理素质和应试技巧的重要历练。

23A级部：

抓常规 营造好氛围

本校讯（通讯员/甘育攀、摄影/甘育攀）为更加规范学生近期的行为，5月29日，23A级部开展晨会。

会上，级部韦主任通报近期存在的纪律问题，她强调，良好的纪律是保证学习效果的基础，要求全体同学严格遵守校规校纪，认真复习，备战准备到来的期末考试。

23B级部：

筑牢廉洁防线  夯实教学根基

本校讯（通讯员/黄小蒙、摄影/黄小蒙）为进一步强化师德师风建设，筑牢廉洁从教思想防线，同时持续深化教学精细化管理，全面提升教育教学质量，5月27日，23B级部召开级部教师会议，专题学习中央八项规定，并系统部署下一阶段教学常规管理工作重点。

会上，级部主任梁成宗首先组织全体教师深入学习了中央八项规定，结合教育工作实际，着重解读了与教师职业行为密切相关的条款内涵。随后梁主任结合日常巡查与阶段性反馈情况，对教学各核心环节提出明确要求与优化方向。

本次会议将作风建设与教学实务紧密结合，具有重要的现实指导意义。全体教师将会本次会议精神切实转化为行动自觉，不断提升自身专业素养与师德修养，为持续推动级部乃至学校教育教学工作高质量发展贡献力量。

23C级部：

细节决定成败   

本校讯（通讯员/农兆年）为了助力即将到来的期末联考，5月28日，23C级部举行集体晨会。

本次晨会级部主任对近期学习情况进行总结，表扬在课堂中表现优异的同学，号召同学们继续努力，利用期末复习的契机，把基础打牢。做好详细学习计划，调整心态，用乐观积极的心态对待遇到的每一件事情。

24A级部：

聚力护航，齐心奋进

本校讯（通讯员/贤芸彤、摄影/贤芸彤）5月28日，为了树立良好的班级学风，引导同学们养成良好的生活、学习习惯，学生发展处领导徐中龙助理、王人永副主任、李善术副主任、黄景民副主任走进24A级部各班级，为高一学子指路引航。

班级里，徐助理建议同学们做好规划，制定目标，走出舒适区，要敢于吃苦，勇于进步。王副主任强调"自律方能自由"，他提醒同学们要时刻以校纪校规为准绳，严于律己，自觉约束自身行为。李副主任鼓励同学们要正视自己，审视自己，了解自己，发现自身不足，做出改变。黄副主任鼓励同学们要坚持养成良好学习习惯。

本次师生交流活动为班级营造了良好的学习氛围，为24A级部学子们提供了思想的指导与启发。

24B级部：

专题学习  明确规范

本校讯（通讯员/赵童）为强化教师队伍建设，提升职业行为规范意识，5月30日，24B级部召开教师专题学习会议，集中学习《教师行为指导100问》。

会议上，级部主任首先解读了《教师行为指导100问》的编制背景与重要意义，强调该手册以日常教学场景为切入点，涵盖课堂管理、师生沟通、职业形象等10大板块，是教师行为的“指南针”。随后，教师代表结合实际教学案例，就“如何与学生进行有效沟通”“家校合作中的行为边界”等高频问题展开讨论，现场互动热烈。

会议要求全体教师以此次学习为契机，对照手册内容自查自纠，将规范要求融入备课、授课、家校互动等各个环节。与会教师纷纷表示，将以更严谨的态度践行职业准则，为营造文明、和谐的教育生态夯实基础。

编辑：黄飞职

一审一校：陈云霞

二审二校：刘丰

三审三校：汪培宏