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家访,让教育更有温度——宏德高中选择用脚步丈量“一生一案”的最后一公里
2026.07.16

教育的温度,藏在登门入户的坚守里;成长的力量,源于家校同心的守护中。为深入贯彻学校 “学生第一” 发展理念,落实“一生一案”个性化培养策略,打破校园教育与家庭教育的壁垒。近期,南宁市宏德高级中学精心组织暑假家访专题行动。学校全体班主任、相关科任教师组成家访小队,走出三尺讲台、走进学生家庭,开启有温度、重实效的家访活动,用脚步丈量“一生一案”的最后一公里。

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深耕学情一线,践行“学生第一”发展理念

本次家访摒弃形式化、流程化的走访模式,坚持以学生为中心,全方位、多角度了解学生课堂之外的真实成长状态。家访前,教师团队认真梳理每位学生的在校表现、性格特点、学业情况与心理状态,带着细致的观察、成熟的思考登门走访。不同于课堂上单一的教学场景,在家访过程中,老师们近距离观察学生的日常生活状态,细致倾听孩子的心声,温柔疏导学业压力与心理焦虑。真正跳出单一的成绩视角,看见每一位学生的独特性与成长性。

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家校双向奔赴,暖心互动尽显育人温情

家访全程暖意融融,一幕幕暖心瞬间令人动容。不少心思细腻的学生,担心老师不熟悉小区街巷而迷路,早早走出家门,静静等候迎接,还主动为老师梳理周边路线,贴心规划好后续走访相熟同学家庭的最优路径,质朴的举动尽显宏德学子的纯真与暖心。

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与此同时,家长们热情迎接老师的到来。没有刻板的说教,只有真诚的沟通与暖心的交流。家长们纷纷敞开心扉,主动分享孩子居家的生活习惯以及家庭教育中的困惑与迷茫。老师们耐心倾听、细致回应,真诚反馈学生在校的点滴进步与不足,结合高中阶段学生的成长特点,向家长分享科学的家庭教育方法。一句句真诚的叮嘱、一次次耐心的解惑,让家长深切感受到学校育人的用心与温度,彻底拉近了家校距离,凝聚了同心育人的共识与力量。

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倾听家校心声,广纳良言提质赋能

家访是育人沟通的桥梁,更是学校倾听心声、优化办学的重要契机。走访过程中,老师们认真倾听、逐条梳理学生与家长的真实想法和宝贵建议。对于收集到的各类意见与建议,学校将统一汇总分类、逐条研判整改,切实把家校心声转化为优化办学、提升服务的具体举措,以开放务实的态度打磨办学品质,用心办好让学生舒心、家长放心、社会满意的优质高中教育。

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不止于家访,构建育人“同心圆”

一次次走心的家访,串联起校园与家庭的温暖,承载着宏德教师的责任与担当。除了家访,宏德高中的家校共育还有更多打开方式。学校通过党员家长联谊会、年级管委会、膳食监督委员会等组织,邀请家长深度参与校园治理,完善透明化、规范化校园治理模式,推动家长从校园管理旁观者转变为育人共建者。

南宁市宏德高级中学家访工作仍在持续进行中,学校始终坚守“学生第一”的育人初心,持续深化家校协同育人模式,以真心育桃李,以匠心护成长,让教育更有温度、育人更有力度,陪伴每一位宏德学子逐光而行、向阳生长!


来源:宣传科

撰稿:苏智凯

编辑:苏智凯

一审一校:陈云霞

二审二校:罗爱宁

三审三校:汪培宏