一、协办市级赛事｜南宁市青少年阳光体育大会排球比赛在宏德高中火热开赛
本校讯（通讯员/苏智凯、摄影/苏智凯）为践行体教融合育人理念，挖掘培养排球后备人才，由市级多部门联合主办的青少年阳光体育大会排球比赛，在南宁市宏德高级中学火热开赛。
赛事开幕仪式秩序井然，刘丰副校长宣布比赛正式开启。此次赛事落地本校，是上级部门对学校办学管理、场地条件与综合实力的高度认可。作为协办单位，学校统筹做好场地布置、安全防护、餐饮供给及志愿服务等各项保障工作，精细化的服务举措赢得主办方、参赛队伍与裁判组的一致好评。
比赛期间，我校男女排球队队员士气昂扬，赛场上传球、扣杀、拦网配合默契，队员们不惧对手、全力奋战，凭借扎实功底拿下小组出线资格，顺利晋级后续比拼。
长久以来，学校重视体育教育发展，着力打造排球特色项目，还携手专业体育团队深化合作，搭建优质竞技与升学培养平台。祝愿各参赛队伍展现竞技风采，也期待本校运动健儿再接再厉，在后续赛事中再创佳绩。
二、不只是参观，更是对话｜南宁市宏德高级中学校园开放日，读懂优质的教育
本校讯（通讯员/陈云霞、摄影/梁兰俐）5月23日，南宁市宏德高级中学校园开放日活动温情启幕。众多家长与学生如约而至，踏进校园、走近课堂、对话师资、体验生活，在一场沉浸式探秘之旅中，解锁宏德教育的真实模样。
家长和学生们依次探访教学楼、学生宿舍、体育馆、图书馆等核心场地，细致观察校园环境、硬件设施、学习氛围和学生社团展演活动，切身感受学校优良的育人硬件与舒心的成长环境。
在专场宣讲会上，学校副校长刘丰围绕办学初心、育人理念、近年办学成果、招生政策细则等家长最关心的问题，进行系统化、细致化解读，干货满满、直击重点。其中，学校核心特色“一生一案”个性化培养方案，成为全场焦点。
为切实解答家长疑惑、打消择校顾虑，刘丰副校长及老师们针对校园管理模式、日常教育教学安排、学生活动开展、家校协同机制等核心问题，进行细致、通俗的解读，耐心回应每一位家长的提问，真诚分享学校的教育初心与管理细节。
同时，学校开放学生食堂，邀请来访家长和同学免费品鉴校园特色菜品，让大家近距离感受学校在饮食保障、后勤服务上的用心与坚守，并开展学费优惠券领取、文创礼品抽奖等福利活动。
三、“宏BA”终章落幕｜热血赴春，宏德球场冠军全部出炉！
本校讯（通讯员/陈云霞、摄影/黄飞职）5月21日，历经两个月激烈角逐，我校“宏 BA”篮球挑战赛正式落下帷幕。赛事自3月31日开赛以来，数十场精彩对决轮番上演，球员们奔跑跳跃、传球投篮，勾勒出朝气蓬勃的校园运动图景。
本次赛事设有1V1单挑、3V3团体两大项目，分男女组别展开比拼。赛场上，单挑选手全力以赴正面竞技，团队队员默契协作攻防有度，男女球员各展所长，凌厉突破、精准投篮、奋力防守的画面接连不断，现场助威呐喊声此起彼伏，竞技氛围十分浓厚。
赛事各组别名次悉数出炉，多名优秀个人与队伍斩获荣誉奖项。赛场之上既有夺冠的喜悦，也有全力以赴的坚守。同学们在赛事中切磋球技、凝聚情谊，磨砺坚韧意志，生动诠释团结协作、永不言弃的体育精神。
赛事圆满收官，但少年运动热爱永不消散。此次篮球赛丰富了校园文体生活，展现学子昂扬向上的精神面貌，也激励全体学生秉持拼搏姿态，在成长道路上不断突破自我。
四、相聚共话成长，家校携手赴新程 —— 南宁市宏德高级中学高一高二年级家长会圆满落幕
本校讯（通讯员/黎小玲、摄影/黎小玲）为畅通家校沟通渠道，凝聚协同育人合力，精准把握学生学习成长状况，南宁市宏德高级中学近期召开高一、高二年级家长会。全校班主任与任课教师同家长齐聚一堂，围绕学情分析、学业规划、心理疏导、家庭教育等方面深入交流，携手为学生成长保驾护航。
高一年级家长会聚焦习惯养成与适应成长，老师们结合期中考试数据剖析学习短板，讲解班级管理要点与学科学习特点，分享科学育儿方法，引导家长关注孩子身心情绪，助力学生平稳适应高中学习生活。
高二作为学业关键分水岭，会议侧重学业复盘与升学蓄力，教师梳理现阶段学习重难点，分析现存问题，引导家长树立长远规划意识，配合学校夯实知识基础，提前备战后续学业阶段。
会后家长与教师面对面一对一沟通，针对性探讨学生学业短板、日常表现与提升方向。此次家长会有效拉近家校距离，统一教育理念。未来学校将持续深化家校协作，同心同行，陪伴学子稳步成长、逐梦前行。
五、宏德·榜样｜少年挺身而出，善意点亮微光！这场暖心救援，见证宏德育人温度
本校讯（通讯员/苏智凯）5月11日傍晚，南宁市宏德高级中学上演暖心一幕，2316班王一凡同学在校门口冷静救助突发晕倒群众，用实际行动彰显新时代学子美德。
事发当晚六点十分左右，返校途中的王一凡发现一名男子晕倒在地，他牢记学校常态化安全教育所学知识，始终保持冷静，未贸然挪动伤者，第一时间向老师求助。学生发展处黄景民副主任闻讯迅速赶赴现场，二人快速分工协作，王一凡及时拨打急救与报警电话，清晰说明现场情况，黄副主任同步上报现场状况，全程处置井然有序。不久救援人员抵达现场，顺利将伤者送医救治。
谈及此次施救，王一凡表示这是身为学子理所应当做的事。此次暖心举动，离不开学校日常德育熏陶与安全知识普及。
一直以来，宏德高级中学坚持以德育人，摒弃唯分数教育理念，深耕品德教育与安全实训，着力培育学生责任意识与应急能力。该校将持续弘扬向善之风，以德育浸润心灵，引导全体学子心怀善意、勇担使命，争做有温度、有担当的新时代青年。
六、情暖母亲节，孝亲伴成长——南宁市宏德高级中学开展母亲节系列主题活动
本校讯（通讯员/黎小玲）为弘扬孝亲敬老传统美德，厚植学生感恩情怀，五月以来，南宁市宏德高级中学开展“情暖母亲节，孝亲伴成长”系列主题教育活动。
活动形式丰富多样，学校组织学子开展写给母亲一封信征文活动，同学们提笔写下心里话，用质朴文字倾诉对母亲的感激与眷恋，勇敢表达深藏心底的爱意，搭建起温情满满的亲情沟通桥梁。同时学校发起亲子照片、短视频征集活动，号召学生用镜头定格陪伴瞬间，记录日常暖心点滴，留存温馨亲情画面。
此次母亲节主题活动，将感恩教育融入日常德育之中，让同学们在实践中真切体悟母爱伟大，学会知恩、感恩、报恩。
七、宏德·科技节｜这场校园科技文化节，解锁宏德少年强国新姿态
本校讯（通讯员/袁剑英、摄影/袁剑英）5月18日，南宁市宏德高级中学“科技筑梦·复兴有我”科技文化节隆重举办。本次活动设有学生成果展、闯关游园、校刊征文三大特色板块，融学科实践、趣味体验与科创教育于一体，为全体学子打造了一场高质量的校园科创盛宴。
本次科技节汇聚多学科特色，内容丰富、形式新颖。各教研组立足学科特点，打造沉浸式科创体验活动。历史、地理组依托古今科创智慧，开设实操体验与知识闯关项目；物理、化学、生物组推出趣味科学实验、生态创作、原理探究等实践活动，让学生在动手操作中解锁学科奥秘；信息技术组带来脑电波赛车等前沿智能科创项目，让学生近距离感受高新科技魅力。同学们积极参与各项闯关体验、成果观摩，在趣味实践中探索科学知识，锤炼创新思维。
此次科技文化节，将科创实践与强国教育深度融合，丰富了校园文化生活，有效提升学生科学素养与实践创新能力，厚植青少年科创报国情怀，为学校科创教育高质量发展注入强劲活力。
八、宏德・榜样|高一年级期中考试优秀学生获奖名单
本校讯（通讯员/马漠）为表彰先进典型、树立学习标杆，充分发挥优秀学子的示范引领作用，点燃全体学生勤学奋进的学习热情，营造比学赶超、勤学笃行的优良校园学风，近期，南宁市宏德高级中学隆重召开高一年级期中考试总结表彰大会。
本次大会全面复盘高一年级期中考试整体学情，总结半学期以来的教学成果与学生学习情况，并对本次考试中成绩优异、表现突出的先进个人进行隆重表彰。其中，共表彰特控之星30人、本科之星303人，以荣誉激励先进、鼓舞后进，让优秀看得见、有榜样可学。
大会寄语受表彰学子珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉，在后续学习中再创佳绩。同时勉励全体高一学子以榜样为标杆，汲取奋进力量，正视自身不足，查漏补缺、深耕学业。
九、宏德·榜样|高二年级期中考试优秀学生获奖名单
本校讯（通讯员/贤芸彤）为表彰先进、树立榜样，提振年级优良学风，激励全体高二学子以饱满热情与昂扬斗志冲刺后续学习，近期，南宁市宏德高级中学隆重召开高二年级期中考试总结表彰大会，进一步凝聚年级奋进力量，营造比学赶超、勤学笃行的浓厚学习氛围。
本次期中考试中，高二年级全体师生凝心聚力、笃行不怠，整体成绩斐然，收获丰硕成果。全年级共有21名同学突破特控线，297名同学跻身本科线，亮眼的成绩充分彰显了高二年级扎实的治学氛围、优良的学风建设以及学子奋勇争先、积极进取的精神风貌。
大会寄语全体高二学子，以榜样为引领，以奋斗为底色，坚守求学初心，脚踏实地深耕学业，勇于突破自我、追逐青春理想。
此次表彰大会极大鼓舞了学子的学习干劲，有效夯实了年级学风建设基础，助力全体高二学子在后续学习中乘风破浪、再创佳绩，奔赴璀璨前程。
十、精准复盘析学情，聚力提质促成长
本校讯（通讯员/韦小玲、摄影/韦小玲）为精准复盘半学期教学成效，深度剖析学情短板，全面总结教学工作得失，精准优化后续教学部署与育人策略，切实提升课堂教学质量与育人实效，近日，课程教学处组织召开高一、高二年级期中考试教师质量分析会。
会议围绕本次期中考试整体情况展开全面复盘，各科教师结合详实的考试数据、学生答题情况及日常课堂表现，进行细致深度分析。大家精准梳理学生知识掌握漏洞，细致剖析学生解题思路、答题规范、知识运用等方面的薄弱环节，针对学科教学重难点、易错点以及日常教学存在的问题展开深入研讨，积极交流优质教学方法、重难点突破技巧以及分层教学落实策略。
此次分析会立足实际、靶向精准，既全面总结了前期教学工作的亮点与不足，也为后续教学工作指明方向。全体教师进一步明晰自身教学短板，理清培优补差工作思路，凝聚了深耕课堂、精准施教、聚力提质的教学共识，为下一阶段精细化开展教学工作、高效落实培优补差、稳步提升学校整体教学质量筑牢坚实基础。
编辑：黄飞职
一审一校：陈云霞
二审二校：刘丰
三审三校：汪培宏
