为精准对接高考地理命题趋势，破解学子备考困惑，助力高三学子高效冲刺高考，4月27日，南宁市宏德高级中学特邀请高考地理评分细则制定专家、南宁师范大学地理科学与规划学院秦年秀博士、教授，开展《高考地理：审题、建构与精准规范解析》专题学术讲座，为全体高三学子送上了一场兼具专业性与实用性的备考“及时雨”。

秦年秀博士作为南宁师范大学硕士生导师，拥有深厚的学术积淀与丰富的高考研究经验——河海大学水文学及水资源专业工学博士、中国科学院南京地理与湖泊研究所自然地理学博士后的双重学术背景，加之赴美国俄克拉荷马大学、澳大利亚联邦科工组织的访学经历，让她对地理学科前沿与高考命题逻辑有着独到的见解。多年来，她长期深度参与高考地理评分细则的制定与研究，精准把握命题规律、赋分规则，更能直击学生备考过程中的痛点与难点，为学子备考指明方向。

真题为引：两大案例打通审题建构之路

讲座现场，秦年秀博士以2024年广西高考地理典型真题为核心载体，摒弃枯燥的理论灌输，通过“真题拆解+思维引导”的方式，系统讲解了“审题—建构—表达”三层进阶式答题思维模型，帮助学生建立科学的答题逻辑。

在“海洋能开发与海洋强国建设”案例中，她带领学生逐层梳理海洋强国建设的核心逻辑，将其内涵清晰拆解为经济、社会、生态、国防四大维度，手把手指导学生搭建规范、完整的答题框架，避免答题漏点、跑偏；在“内陆湖泊演化与地理过程分析”案例中，她针对学生普遍失分的过程类问题，明确了审题与建构的关键方法，重点强调答题需遵循时间顺向叙述原则，分析成因可灵活运用逆推思维，从结果反向推导形成过程，让抽象的地理过程变得可操作、可掌握。

四大策略：系统赋能科学备考

结合自身多年教学实践、高考命题研究及评分细则制定经验，秦年秀博士为高三学子提炼出四条核心备考策略，为科学备考赋能增效。一是以退为进，回归教材本源，立足地理基本原理与核心知识点解题，筑牢备考根基；二是组题审题，深度拆解题干材料、图表信息与设问要求，精准捕捉答题关键，明晰答题方向；三是笔头操练，坚持由简到繁、循序渐进，通过常态化动笔训练巩固解题能力，熟练运用答题方法；四是熟化必考原理，积累规范学科术语，用专业、精准的表达提升答案规范性，避免因表述不规范失分。

精准规范：来自评分细则制定者的提分秘钥

作为高考地理评分细则制定者，秦年秀博士从阅卷老师的视角出发，直面学生答题中常见的失分痛点——要点不全、表述模糊、逻辑跳跃、术语不规范等，针对性提出三条实操性极强的答题规范，为学子送上提分“秘钥”。其一，关键词前置，将核心得分点放在答题开头，便于阅卷老师快速抓取得分点；其二，术语化表达，摒弃口语化表述，熟练运用地理学科专业术语，提升答案的专业性与严谨性；其三，逻辑递进式排列，答题时遵循“原因—过程—结果”“现象—本质”的逻辑顺序，让答案条理清晰、层次分明，最大化提升得分率。

整场讲座内容详实、逻辑清晰、重点突出，既有高屋建瓴的备考方法论指导，又有切实可行的答题技巧点拨，秦年秀博士深入浅出的讲解、生动鲜活的案例的分享，赢得了在场师生的阵阵掌声，让每一位参与讲座的学子都受益匪浅、收获满满。

南宁市宏德高级中学始终秉持“精准育人、科学备考”的办学理念，持续搭建优质备考指导平台，定期邀请高考命题、阅卷专家入校开展专题讲座与指导，不断优化备考策略、提升教学质量，为高三学子保驾护航，助力宏德学子在2026年高考中厚积薄发、奋勇争先，圆梦六月、不负韶华。

来源：地理教研组

撰稿：韦爱娟、黎春君

拍摄：高三地理组

编辑：苏智凯

一审一校：陈云霞

二审二校：刘丰

三审三校：汪培宏