高光！宏德高中“低进高出”十年办学成果登学习强国平台！

2025.10.18

“十年磨一剑，今朝绽芳华”！近日，南宁市宏德高级中学迎来高光时刻——不仅有北京大学优秀校友重返母校，与师生共话成长，更因“低进高出、高进优出”的十年办学成果，获学习强国平台专题报道，成为区域教育高质量发展的鲜活典范。宏德高中的育人故事，正被全国看见！

十年硬核答卷：

从“低入口”到“高出口”的办学密码

宏德高中始终以“让每一个学生都能实现突破”为目标，用三大核心体系破解“低进高出、高进优出”密码，2025年高考数据更是直接印证这份“教育奇迹”。

入口基础：仅17人为B+等级，290人为B等级，C+及以下等级学生占主体，生源起点相对薄弱。

出口亮点：特控上线21人（较2024年净增11人，增幅110%），其增长率与“入口-出口比”在普通高中中遥遥领先；本科上线422人（较2024年净增70人），B及以上等级学生基本全员升本，C+及以下学生本科转化率远超同类学校平均水平，让更多“基础薄弱生”圆了本科梦。

这份答卷背后，是三大体系的强力支撑。

精准教学体系：与南宁三中及其他示范性高中深度合作，每周9大学科名师专家团队进校授课，共享覆盖90%高考高频考点的“靶向题库”；新生入学即享“一生一策”——专属学情报告+定制培养计划，每月调整方案，告别“盲目学习”。

师资强校战略：9大学科均由原南宁三中正高级、特级教师当“带头人”，还自主培养出多名南宁市教学骨干、模范班主任，教师团队屡获市级、自治区级教学奖项，为教学质量“托底”。

全链条管理服务：学校推行“封闭式+陪伴式+温暖式”管理，教师全程陪学、悉心照料，食堂更是获评“食品安全A级单位”，让学生安心、家长放心。

正如学习强国报道所言：宏德高中始终坚持“以生为本、因材施教”，针对不同基础的学生制定分层培养策略，形成了“低进高出、高进优出”的鲜明办学特色，一大批B+、B、C+、C入口成绩的学生都圆梦大学。

不止“育分”：

涵养“全维少年”的育人实践

宏德高中从不止步于成绩，更以“热爱祖国、孝顺父母、阳光自信、追求自律、勇于担当、快乐生活、终身运动、全面发展”为育人标尺，让教育扎根实践、滋养成长。

重构课程体系：学校以“全景式课程体系”为核心，跳出传统课堂的局限，让知识与生活、实践深度融合。通过跨学科项目式学习、社会实践课堂、近百个社团课程等形式，让同学们在动手、探索、协作中收获远超课本的成长。同步实施“生本课堂”“分层教学”双标准，课堂上以学生为主体，通过小组讨论、成果展示激发主动思考；针对不同基础学生设计差异化任务，避免“一刀切”，让每个学生都能在课堂上“吃得饱、学得会”。

家校社协同育人：学校打破教育“围墙”，联动家庭、社会资源，为学生构建全方位成长支持网。定期举办“家长开放日”，邀请家长进课堂听课、参与班级管理，让家长从“旁观者”变为“参与者”。还与广西科学院、广西民族大学共建教育实践基地，为学生量身设计可参与、能体验的实践活动，让“高大上”的资源变成触手可及的成长养分。

南宁市宏德高级中学家委开放日活动

丰富活动育人：学校通过多样化活动，形成体系化的“三节四会五品牌”（读书节、科技节、艺术节；主题班会、毕业晚会、校运会、成人礼大会；孝行天下、春晖行动、研学活动、经典诵读活动、元旦嘉年华）活动矩阵，覆盖品德培养、实践能力、文化素养等多个维度，为学生提供展示自我、提升素养的舞台。把“八大育人目标”融入每一场活动，让成长看得见、摸得着。

正如学习强国报道所言：“宏德高中不仅要教会学生知识，更要培养他们成为全面发展的人。”这是宏德高中十年办学始终坚守的理念，让每个学生不仅能在高考中“逆袭”，更能成长为有温度、有担当、有能力的“全维少年”。

口碑见证：

教育公平的生动注脚

宏德高中十年办学成果，早已收获多方认可，成为打破“生源决定论”的标杆。

上级肯定：连续七年获评“南宁市高中阶段学校毕业班工作优秀学校”，多名学生考入澳门大学、中南大学、东南大学、四川大学等知名院校。