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读创风华,博览古今,发现自己最美的一面——南宁市宏德高级中学第三届读书节圆满落幕
2025.04.03

在这个充满希望与活力的春天,南宁市宏德高级中学第三届读书节圆满落下帷幕。本次读书节以 “读创风华,博览古今” 为主题,激发同学们的阅读热情,培养热爱阅读的良好习惯,让阅读成为校园生活的日常,同时厚植家国情怀,助力同学们成长为新时代优秀青年。

诗词大会:领略古典文学之美

“词意悠远,诗韵流长之诗词大会”,无疑是本次读书节的一大亮点。在初赛阶段,各班语文老师精心组织选拔活动,采用笔试与口试相结合的方式,全面考查同学们对古典诗词的掌握程度。笔试环节,同学们奋笔疾书,认真默写诗词,准确填写作者和朝代等基础知识;口试中,大家声情并茂地朗诵诗词,对诗词的含义进行深入解读,展现出扎实的文学功底和独特的见解。

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复赛的纸上飞花令环节,现场气氛紧张而热烈。同学们绞尽脑汁,让一句句优美的诗词从笔尖流淌而出,尽显对古典诗词的热爱与深厚积累。决赛的诗词知识抢答环节,更是将现场气氛推向了高潮。题目涵盖诗词典故、意象分析、格律常识等多个方面,选手们反应迅速,争分夺秒地抢答,展现出丰富的诗词储备和敏捷的思维。最终,一批诗词小能手凭借出色的表现脱颖而出,收获荣誉。现场文学社成员的诗词朗诵表演,他们抑扬顿挫的声音,将诗词的韵味展现得淋漓尽致,为比赛增添了浓厚的古韵氛围。 

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英语演讲比赛:用英语畅谈阅读意义

在 “Why We Need Reading?” 英语演讲比赛中,同学们围绕主题精心撰写演讲稿,字里行间都蕴含着对阅读的深刻理解和独特见解。

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决赛现场,选手们自信登台,从内容的深度、语言的运用到表达的感染力,都展现出了极高的水平。有的选手旁征博引,用丰富的事例阐述阅读的重要性;有的选手情感真挚,讲述自己与阅读的故事,引发了观众的强烈共鸣。评委老师从内容、表现力、语调、节奏、观众互动、时间控制五个方面严格打分,最终评选出了优秀的演讲者,他们用流利的英语传递着阅读的魅力,让在场的每一位听众都感受到了阅读的力量。

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日语文学手工比赛:创意与文学的融合

“手作上の物语” 日语文学手工比赛充满了创意与趣味。活动前期,老师们展示精美样品,详细介绍制作要求,鼓励大家阅读相关文学作品并构思创作。同学们积极响应,深入阅读日本俳句和经典文学作品,从中汲取灵感。

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比赛现场,同学们充分发挥想象力,将文学与手工完美结合。有的同学制作日式团扇,在扇面上书写优美的俳句,配以精美的图案;有的同学制作风铃,将文学摘句挂在风铃上,随着微风轻轻摇曳,仿佛诉说着动人的故事。

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看图说史比赛:以图为径,探寻历史脉络

“图影溯史,书香寻迹” 看图说史比赛,为同学们打开了一扇了解历史的窗口。初赛时,同学们随机抽取图片进行讲解,他们从历史背景、事件经过和影响意义等方面入手,条理清晰地阐述自己的观点,展现出对历史知识的扎实掌握。

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决赛现场,一段精彩的历史纪录片片段拉开序幕,瞬间将观众带入了历史的长河。选手们按抽签顺序上台,他们的讲解生动形象,仿佛将历史画面呈现在观众眼前。有的选手讲述古代文明的兴衰,有的选手分析近代历史的变革,精彩的讲解赢得阵阵掌声。最终,一批历史小专家诞生,他们用生动的讲述让历史鲜活起来,让大家深刻感受到历史的魅力和价值。

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字条纸编制作比赛:传承非遗,书写智慧

“非遗文创” 字条纸编制作比赛中,同学们在政治老师的悉心指导下,运用经纬构成原理编织彩色卡纸。从领取材料到上交作品,同学们认真学习编织步骤,精心创作。在编织过程中,大家相互交流、互相帮助,共同攻克难题。编织完成后,同学们在卡纸上写上政治、哲学、品德相关的名人名言,赋予作品深刻的内涵。

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评审时,编织工艺、创意造型以及名人名言选取与书写都成为评分标准。这些作品不仅传播着非遗文化,让大家了解到字条纸编这一传统技艺的魅力,还传递着政治智慧,激励同学们在学习和生活中不断追求真理,培养良好的品德和价值观。 

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同学们制作的成品

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本次读书节活动的成功举办,不仅丰富了同学们的校园生活,更在校园中营造了浓厚的阅读氛围。未来,宏德高级中学将继续努力,创新活动形式,丰富活动内容,让阅读的种子在每一位同学的心中生根发芽,绽放出更加绚烂的光彩。让我们共同期待下一次的书香盛会,在阅读中遇见更好的自己,创造更加美好的未来!



来源:课程教学处

撰稿:张嘉男

拍摄:语文、英语、日语、历史、政治教研组

编辑:苏智凯

一审一校:陈云霞

二审二校:刘丰

三审三校:汪培宏