科学教育是培育创新人才、助力科技强国建设的基石。南宁市宏德高级中学一直高度重视学生科学素养培育，注重对学生科学思维的长链条培养，贯彻落实教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、教育部办公厅印发的《中小学科学教育工作指南》等文件精神。在日常教学中，宏德高中不断做好科学教育加法，引领学生探寻科学的魅力。

为提升学校科学教育品质，全面提升学生的综合素质，助力科学教育再上台阶，2月28日，南宁市宏德高级中学与广西科学院举行科学教育结对签约仪式。

签约仪式由宏德高中副校长刘丰主持，广西科学院院党组成员、副院长黄志民，组织人事部部长竺利波，科技与成果转化部副部长何小英，新一代信息技术研究所副所长杨晓东，生态环境研究所高级工程师、博士王双玲，科技与成果转化部、科学传播中心科普负责人黄华林等院方代表，宏德高中党总支书记、校长汪培宏，正校级顾问周忠领、党总支副书记韦兆刚等校方领导出席签约仪式。

搭建平台，构筑科学教育“强磁场”

汪培宏书记、校长对黄志民副院长一行的到来表示热烈欢迎，详细介绍了学校办学成果和科学教育方面成效。表示宏德高中坚持贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，办学质量连年提升，不断实现“低进高出、高进优出”的办学目标，获得上级、社会、家长和学生的充分认可。同时，学校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，通过举办科技节，开展科普实践研学活动等科学教育活动，提升宏德学子科学素养，学校在科学教育工作中取得了较好成效。

学校始终坚持创新发展，紧扣时代教育发展步伐，2025年提出建设科技型学校战略目标，期待在广西科学院专家的指导下，进一步强化学校科学教育系列，建设多个学校特色实验室、打造科技社团、开展专题讲座、加强科学类课程建设、开展科学研学活动、完善实验教学评价、提升教师专业素养、做好科学教育的顶层设计，共同打造宏德高中科技型学校品牌，推动学校科学教育工作迈上新台阶。

仪式上，黄志民副院长详细介绍了广西科学院的发展历史及在科普教育方面所取得的丰硕成果和科普资源，表示广西科学院与宏德高中科学教育结对合作是有力践行国家科学教育的重要举措。广西科学院将充分发挥科研和科普资源优势，与学校携手共同让同学们在实践中探索科学奥秘，保持对科学的好奇心和探索欲，树立人生发展目标，为培养科技创新人才贡献力量；促进教师专业素养的全面提升，设计安排了兼备广度和深度的讲座与实践，全方位涵盖了科学教育通识、科学前沿、科学家精神及科学教育实践等核心内容；打造学校多位一体的办学模式，探索出一条“做好科学教育加法”的校本化路径，打响宏德科技型学校名片。

双向奔赴，开启科学教育新征程

交流过后，南宁市宏德高级中学与广西科学院签订科学教育结对框架协议，并向广西科学院生态环境研究所高级工程师、博士王双玲颁发科学副校长的聘书。双方在科技活动联办共建、师资队伍培养培训、科教项目合作、特色实验室建设、科普特色课程开发、科普教育基地打造等方面达成合作，开启了科学教育合作新征程。

此次院校合作，是宏德高中与广西科学院在科学教育领域合作的重要里程碑，为宏德高中科学教育创新发展绘制“路线图”。双方将进一步深化合作，不断提升学校科学教育品质，搭建“大科学”教育课程体系，探索建立高中生科学素养培养体系，进一步培养宏德学子的科学探究思维、创新进取精神以及动手实践能力，提升同学们的科技创新意识与技术素养，为国家科技进步和人才培养贡献一份智慧和力量。

期待南宁市宏德高级中学与广西科学院的战略合作，共同探索基础教育与科研机构合作的新模式、新路径，为民办教育事业发展树立新的标杆，为教育、科技、人才“三位一体”的高质量发展注入强大动力。

来源：校办

撰稿：陈云霞

拍摄：苏智凯

编辑：苏智凯

一审一校：陈云霞

二审二校：刘丰

三审三校：汪培宏