为迎接广西新高考的到来，2021年7月27日，我校邀请湖北襄阳四中（全国十大著名中学之一）教育资深专家、副校长王立合和总务主任余建勇到我校就“新高考改革对高中教育教学管理的挑战” 进行了深入的交流与分享。本次交流分享会由学校党支部书记、校长汪培宏主持，学校教学管理干部参加会议。

我校党支部书记、校长汪培宏介绍学校情况

汪培宏校长首先介绍了我校实践新高考改革的总体情况，他表示：“去年我校在英语学科首先开展选课走班制，为新高考改革做了初步实践，但离新高考改革的总体要求相差甚远。我们迫不及待地想了解襄阳四中在新高考改革教育教学实践中环节落实的具体措施，以供我校学习参考。”

襄阳四中王立合副校长分享经验

襄阳四中王立合副校长分享了他们的成功做法。王立合副校长认为，学校“不讲高考分数没有现在，只讲高考分数没有未来”，新高考改革的准备工作中最关键是思想理念的转化以及优化人才的培养模式。实行新高考，应以不变应万变，不管教学如何改革，归根结底是教知识、教能力，将知识转化为能力。因此一定要狠抓教学常规管理“备、教、辅、改、考”五大环节的有效落实。一是严抓年轻教师前三年的培养，使之尽快提升；二是加强备课，让教研常态化，使课堂更高效；三是精选练习，分层教学，因材施教；四是老师要在学生的试卷上“有记号，有情感”，让了无生气的改卷工作变成师生感情交流的重要途径。同时王立合副校长就德育工作分享心得，他说：“教师的一个眼神可以拯救一个学生，也可以扼杀一个学生，有感情投入的教育才是真正的教育。尤其是班主任工作要做到勤到位，树正气，有爱心，善管理，注重教室之外的一切活动，用活动带动班风和学风，从而实现立德树人的目的。”

我校管理干部与襄阳四中名师们交流

随后，我校分管教学的副校长赵凯、教务处主任黄华彩、教研处主任梁春梅分别就新高考各学科的赋分、走班制管理和“3+1+2”选课模式的选择等问题请教襄阳四中名师们。襄阳四中余建勇主任结合他们的办学经验，利用湖北省今年的高考数据，对这几个问题进行了详尽的解答，同时还分享了襄阳四中如何利用智慧校园提高学校管理效率的做法。

襄阳四中余建勇主任分享经验

最后我校汪培宏校长对本次交流会进行总结。他充分肯定了襄阳四中在办学上所取得的优异成绩和在新高考改革中所取得的经验，同时提出我校下一步要遵循“规范、优质、特色、公益”的原则，办人民满意的学校。要求我校全体干部，既要融合名校的成功经验，也要结合我校办学实情，做到“心中有学生、为人师表、因材施教”，为迎接新高考改革的到来做最充分的准备。

本次交流会，分享了襄阳四中的办学经验和顺应新高考改革所做出的有益探索，为我校的改革与发展提供了宝贵的思路与意见。

撰稿：梁春梅

审核：陈云霞

编辑：麦菊芬

责任审核：余长江