学生发展处:
稳生工作 稳中推进
本校讯(通讯员/黎小玲)为做好稳生工作,近期,学生发展处多次召开级部主任和班主任会议,传达有关于稳生的指导思想。
会议中主要提出稳生的关键要点是沟通,沟通是打开心锁的钥匙、关爱是推开心门的动力、共情是建筑心桥的基石。班主任要学会多与学生家长沟通交流,与学生和家长共情,用学校的成绩与魅力留住学生。
本系列稳生会议的推进,为班主任指明了方向,让他们深受启发。
综合治理处:
晚会显身手,守护安全欢乐夜
本校讯(通讯员/符澳慧、摄影/马光祥)为确保学校元旦晚会秩序井然,12月31日,综合治理处组织各班级安全员化身“安全小卫士”,穿梭于人群之中,成为晚会一道特别的风景线。
他们提前进行安全培训,熟悉应急流程,对晚会现场进行全方位安全排查。晚会期间,安全员们各司其职,引导人流,防止拥挤,确保每位师生都能在安全、有序的环境中享受精彩表演。在他们的守护下,晚会不仅展现了师生才艺,更传递了团结协作、安全第一的正能量。
此次活动不仅丰富了校园文化生活,更锻炼了班级安全员的责任意识与应急处理能力,为构建平安校园贡献了青春力量。
课程教学处:
紧盯细节,周密安排
本校讯(通讯员/张嘉男)12月30日,课程教学处完成高三年级第一次适应性测试考务工作。从监考安排到考场布置,再到考生去向的细致规划,每一个环节都经过精心策划与周密部署,严格按照规定流程进行操作,确保每位监考老师都能够明确自己的职责所在,方便学生快速找到自己的考试座位,力求营造出一个安静舒适、公平公正的良好考试环境。
相信通过细致入微地规划和准备,可以有效预防和解决考试过程中可能出现的各种问题,保证考试能够按照预定计划顺利实施, 使考试流程更加顺畅,减少不必要的等待时间和混乱情况,提高整体的考试效率,让考生能够在最佳状态下完成考试,进而考出水平,考出风采。
师资培养处:
承过往经验,启师资新程
本校讯(通讯员/黄庆珍)为进一步加强学校师资队伍建设,更好持续推进“青蓝工程”,充分发挥骨干教师的示范引领作用,助力青年教师快速成长,1月3日,师资培养处于组织各教研组开展2024年度“青蓝工程”相关资料收集整理工作。
各教研组高度重视此项任务,积极组织师徒结对教师投入到资料的梳理当中。师徒们认真回顾这一年来携手走过的教学之路,将日常的点滴积累融入到一份份详实的师徒结对工作总结表中。
学校师资培养处将仔细分析这些资料,从中提炼出优秀的教学经验与方法,让更多教师能够学习借鉴。而且,还会依据这些资料来进一步完善“青蓝工程”的培养方案,使其更贴合学校教师的实际发展需求,为新老教师搭建更优质、更有效的沟通交流与成长进步的平台,持续提升学校整体的教学水平,助力学校在教育领域绽放更耀眼的光彩,培养出更多优秀的学子。
后勤服务处:
饮品区改造升级 味美色鲜受欢迎
本校讯(通讯员/曹万明、摄影/曹万明)为了丰富学生们的餐饮文化体验,优化饮品区的布局与环境,12月31日,学校餐厅对饮品区进行全面升级。
学校餐厅根据学生反馈,对饮品区进行重新布局改造,并充分调研学生们口味偏好,精心挑选了橙汁、水蜜桃汁、葡萄汁等多种新口味饮品进行推出,满足学生们的口味需求,更为他们提供了一个高品质的餐饮环境。
艺体办:
艺启未来 梦绘青春
本校讯(通讯员/丁婷敏、摄影/唐韦剑)为激发学生对艺术活动的兴趣和热情,提高他们的艺术素养和创造能力,挖掘艺术特长生,1月2日,高一年级开展美术体验课的活动。
唐韦剑教师为学生们讲解我校美术生的基本情况、美术生的高考分数线、录取相关信息、美术生的就业前景以及美术专业课的具体内容。同时示范基础素描画法,如笔的运用、线条的勾勒基础知识,让学生对美术有初步的认识与理解。
此次活动的开展充分展现学校艺体教育的特色、优势,提高了学生的艺术素养和审美情趣,也为高一艺术班的组建工作奠定了坚实基础。
团委:
引领跑操规范,助力学生活力成长
本校讯(通讯员/谢艳香)为增强学生身体素质,团委组织团支书在大课间跑操时站岗,督促学生规范跑操,成效显著。
跑操时,团支书们认真履职,目光专注。发现队伍松散,立刻上前提醒;看到有同学步伐不一致,及时引导调整。在他们的监督下,跑操秩序大幅改善。通过督促学生跑操,不仅规范了跑操,还增强了团支书的责任感与组织能力,充分发挥学生干部的模范带头作用,营造积极向上的校园氛围,让跑操成为校园里一道亮丽的风景线,助力学生全面发展。
纪检督查室:
班级纪律记录本汇总:意义非凡,助力成长
本校讯(通讯员/韦颜汐)在班级管理中,纪律记录本的汇总工作有着不可忽视的重要意义。它是班级秩序的“晴雨表”,清晰呈现出纪律状况的全貌。1月2日,纪检督查室收集并汇总各班级纪律记录本,通过定期汇总反馈给班主任,班主任能精准把握班级动态,为针对性管理提供依据。
汇总得知12月份班级纪律整体良好。同学们在课堂上基本能遵守纪律,认真听讲,与老师们配合默契,营造了浓厚的学习氛围。课间休息时,多数同学文明有序,在教室或走廊轻声交流、放松休息,确保了课间活动的安全与和谐。
对于学生而言,汇总结果是一面“镜子”,帮助他们自我反思,强化纪律意识,培养自律习惯。同时,班级纪律数据的积累,为评选优秀班级、优秀学生提供客观参考,激励全体同学共同维护班级荣誉,营造积极向上、纪律严明的良好班风,推动班级持续进步与发展。
编辑:黄飞职
一审一校:陈云霞
二审二校:刘丰
三审三校:汪培宏