学生发展处：

适合的才是最好的——“一生一案”成长方案

本校讯（通讯员/利丽莹）为更好地了解学生成长过程中的影响因素，12月12日，学生发展处结合本部门特点和开展的相关工作设计“一生一案”问卷表，以便更好地为学生量身定制“一生一案”个性化辅导策略。

部门针对问卷表展开研讨，根据问卷设置的要求积极参与设问。大家分工合作，回顾本部门开展的常规德育活动和特色活动，重点从所开展的活动给学生带来的影响去进行分析，寻找设问的关键点，将问题罗列下来后根据“学生自我发展、教师教导、学校影响”三个层面进行分类与汇总。

本次“一生一案”问卷设计工作，学生发展处从更多、更新的角度去为学生的个性化成长考量，力求为每个学生设计出适合自己的成长方案。

综合治理处：

提升质量，服务升级

本校讯（通讯员/符澳慧、摄影/符澳慧）为提升部门的工作质量，寻求为教师服务方式的升级，综合治理处于12月11日召开部门工作例会，共商部门工作方式，以求更好地服务学生与学校。

会上，严福乾副主任肯定学生身体健康管理工作开展情况，强调在工作中必须多思考、多沟通、多商讨以提升工作质量。

黄敔主任对部门下一阶段工作进行了安排和分工，要求部门成员要提高思想站位，从自身做起，积极引导学生德智体美劳全面发展，完善教师服务升级，并加强自身的学习培训，努力提高自身的服务意识和能力。

课程教学处：

齐心协力，护航学考

本校讯（通讯员/蒙思玲、摄影/苏君生）广西学业水平合格性考试是鉴定普通高中学生科目学习质量的考试，是学生毕业和升学的重要依据，针对此次考试，高二年级师生积极开展备考工作，充分调动学校、教师、学生、家长等多方力量，齐心协力，共同护航学考。

为了帮助每一位同学顺利通过考试，课程教学处组织各备课组长对部分学生进行个性化辅导，教师们利用课余时间，为同学们答疑解惑，帮助同学们高效复习。在开考前，为确保学业水平工作顺利、有序地进行，课程教学处组织高二年级级部主任、学考带队教师召开会议，布置安排学考送考注意事项，就考试时间、准考证的发放、考生相关物品的发放做出详细安排，明确岗位职责，同心聚力做好学考保障工作。12月14日—15日，高二年级班主任全程陪考，时刻关注考场情况，为同学们解决实际遇到的问题，用心陪伴，做学生坚强有力的护盾。

师资培养处：

参与教研、提升质量

本校讯（通讯员/庞淇方）为提高教师教学水平和专业素养，12月13日，师资培养处组织政治教研组老师前往南宁市邕宁高级中学参加思政学科“品质教研 深耕课堂”（十二月）主题教研活动。

此次教研活动，落实我市初中学段“双减提质”的工作要求和提升高中学段的教育教学质量。师资培养处积极响应号召，组织我校学科教研组长和学科带头人参加南宁市教育科学研究所的各项活动，帮助我校教师在交流学习中实现个人专业能力的成长。

后勤服务处：

牵藤生长添绿叶 绿化环境美校园

本校讯（通讯员/曹万明）为了营造良好的绿化环境，把学校的绿化、美化环境工作落到实处，学校高度重视校园绿化环境建设。12月12日，后勤服务处人员在余长江副校长指导下，对新体育馆斜坡进行绿化打造。

后勤人员将新体育馆斜坡底下生长的绿色植物藤蔓根据斜坡方向由下而上进行枝丫调整，打造一个满坡都是‘藤满叶绿’新的绿化带。通过本次绿化，后勤服务处营造更优美、整洁、舒适的校园环境，达到净化、美化校园的效果，为全体师生提供一个充满活力，健康温馨的工作和学习环境。

艺体办：

“美”无止境 “研”促成长

本校讯（通讯员/杨芳瑜、摄影/杨芳瑜）12月12日，艺体办美术组召开教研活动，对美术组近期教学工作进行评价反思。

师资培养处黎承忠主任在会上对美术组的教学方法、教材选用和学生作品进行了仔细观察和分析，肯定了美术组培养了学生创造力和艺术修养，并提出了进一步推进的方向和课题。

下一步，美术组将结合学校要求，在课程设计、教学手段和素质评价等方面不断创新和改进，进一步注重学生的个性发展和艺术素养的培养，为每位学生提供更广阔的艺术成长空间。

团委：

加强国旗部训练，弘扬爱国主义精神

本校讯（通讯员/谢艳香、摄影/谢艳香）为规范升旗仪式，更好地开展爱国主义教育，促进校园精神文明建设，第十六周，团委国旗部开展折叠国旗、标准整齐的队列队形等多个环节训练。

团委书记韩宇表示，国旗部的训练不仅是对个人意志品质的磨砺，更是对团队协作和纪律执行的考验。通过训练培养出一支高素质、高水平的队伍，为学校的各项重要活动和庄严场合提供坚实的支持。

希望未来，在国旗部的训练下，同学们能够更加充满自信地展现出优秀的风采，为学校的荣誉添彩。

纪检督查室：

开展廉洁工作，树立廉洁新风

本校讯（通讯员/黄卓妮）为了进一步推动清廉学校建设，我校纪检督查室根据南宁市教育工委印发的“清廉学校”建设实施意见等文件要求，积极开展“清廉学校”创建活动。

纪检督查室通过升旗仪式、校园宣传橱窗等方式向全体师生发出清廉倡议，营造良好的氛围。通过开展“清廉学校”校园实践活动，鼓励学生参与清廉主题书法大赛、黑板报以及手抄报比赛等，将清廉意识通过实践活动融入学生心中。同时校内开展“清廉全员化”生活实践，以最美家风活动为例让清廉从日常生活小事中培养。

整理：黄飞职

审核：陈云霞

编辑：黄飞职

责任审核：余长江