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宏德·优秀教师风采③|渠丽霞:用特别的教学培养不一样的学生
2024.04.26

渠丽霞 :中共党员,中学二级教师,高三英语备课组组长。荣获教学技能大赛广西赛区高中教师组一等奖,并在2014年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获全国优秀指导教师。多次获得学校“教师进步奖”,“学生最喜爱的教师”称号。

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教学风格:寓教于乐  因材施教  

寓教于乐。渠丽霞老师在课堂中注重情景的创建,课堂中会开展一系列的实践活动,如角色扮演、情景再现等。在教学过程中注重启发式教育和互动性教学,以学生为中心,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。善于通过丰富多样的教学方法,如情境教学,任务型教学和游戏化教学等,根据学生的兴趣和特点,设计丰富多样的活动,使学生在轻松愉快的氛围中进行有效地学习。

因材施教。课堂外,渠丽霞老师注重学生的个性化辅导,制定对应的个性化辅导策略并长期坚持,做好跟踪,帮助学生更有效地提升成绩。对于英语水平较低的学生,她采用更加简单易懂的文本,注重基础知识的巩固和提高;对于英语水平较高的学生,会提供更多的挑战性任务和拓展阅读材料,鼓励学生探索更深层次的语言运用和理解。

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渠丽霞老师担任高三英语备课组组长,积极组织老师认真备考,认真研究高考试题,把握高考试题难度和命题方向,带领本组教师研究并原创适合本校学生学情的各种阶段性测试题目。所带班级历届高考英语成绩在年级名列前茅。

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教学成果

渠丽霞老师积极研究课程标准,并结合学情付诸实践,主持并参与编写了高三英语校本课程《Perfect Writing》,高考英语备考二轮复习资料等。将新课程研究与本校学情结合,组织教师开展示范课的开展,并发表论文《新高考背景下普通高中读后续写高三备考专题复习具体做法的研究》《新高考背景下普通高中完形填空解题策略之研究》。

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注重学生学习兴趣的培养。在高三阶段,为了增强学生对英语学习的热情,帮助学生提升对完形填空的理解能力,渠丽霞老师组织高三备课组老师开展“千词斩”活动,为学生营造了学习英语的氛围。

 

【校友眼中的渠丽霞老师】

“您的教学内容丰富,知识深度适中,能够很好地激发我们对英语的兴趣。您的语言表达清晰,声音洪亮,课堂控制能力较强。在教学方法上,您善于运用多媒体教学,将教材内容与实际生活相联系,让我们更好地理解并掌握知识。”

(林世卓,2018届学生,现为海南大学研究生)

“您能够充分利用教学时间,合理安排教学内容,使我们在有限的时间内获得更多的知识。”                    

(陈瑧,2018届学生,北京体育大学在读研究生)

“我特别佩服您,上课时候遇到的一两个词汇可以帮我们串起好多的知识。”

(李美洁,2019届学生,广西医科大学在读研究生)

 “您对待学生的态度友好,关心我们的学习进展,能够耐心解答我们的疑问。您关注学生的情感需求,善于鼓励我们积极参与课堂讨论,提高我们的自信心和语言表达能力。”                        

 (黄清花,2021届学生,广西师范大学在读)


来源:师资培养处

审核:陈云霞

排版:苏智凯

责任审核:余长江